कलात्मक मार्गदर्शन और गतिशील सीखने की प्रक्रियाएँ
उनमें स्वाभाविक शिक्षण क्षमता है और वे हर प्रतिभागी से गर्मजोशी से मिलते हैं, जिससे सुरक्षित और स्वागतपूर्ण वातावरण बनता है। — Madelene Wallinder, स्टॉकहोम नगर की पुस्तकालयाध्यक्ष

जापानविद् · सुलेख कलाकार · व्याख्याता
स्टॉकहोम में स्थित — पूरे स्वीडन और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर कार्य के लिए उपलब्ध
प्रशिक्षित जापानविद् के रूप में मैं आपको जापानी संस्कृति की गहराई से परिचित कराता हूँ—चाहे आप रचनात्मक वर्कशॉप, व्याख्यान या जापानी भाषा सीखना चाहते हों।
रचनात्मकता और ज़ेन: सुलेख और सुमी-ए के व्यावहारिक वर्कशॉप। पारंपरिक शिल्प के माध्यम से वर्तमान में लौटें और फिर से एकाग्रता पाएँ।
भाषा और समझ: आपके स्तर के अनुसार सहज जापानी भाषा पाठ्यक्रम।
मंच और पाठ: जापान को सटीकता से प्रस्तुत करना चाहने वाले स्कूलों, आयोजकों और संस्थाओं के लिए व्याख्यान और जापानी अनुवाद।
इन वर्षों में मैंने स्कूलों, सांस्कृतिक संस्थाओं, संगठनों और सार्वजनिक स्थानों पर सैकड़ों प्रतिभागियों को सिखाया है। मैं हर समूह के अनुसार पाठ्यक्रम और वर्कशॉप ढालता हूँ—8–19 वर्ष के जिज्ञासु युवाओं से लेकर उन युवा वयस्कों, माता-पिता और दादा-दादी तक, जो साथ मिलकर जापान को जानना चाहते हैं। जापानी भाषा में शैक्षणिक पृष्ठभूमि और जापान की कई शोध यात्राओं के आधार पर मैं संवेदनशीलता, स्पष्टता और विषय के प्रति गहरे सम्मान के साथ पढ़ाता हूँ।
पूछताछ फ़ॉर्म के माध्यम से सेवा बुक करने के लिए आपका स्वागत है।
2018 से वर्कशॉप, व्याख्यान, प्रदर्शनियों और कार्यों का कालानुक्रमिक अवलोकन।
उनमें स्वाभाविक शिक्षण क्षमता है और वे हर प्रतिभागी से गर्मजोशी से मिलते हैं, जिससे सुरक्षित और स्वागतपूर्ण वातावरण बनता है। — Madelene Wallinder, स्टॉकहोम नगर की पुस्तकालयाध्यक्ष
Cezar की जापानी संस्कृति में सच्ची और गहरी रुचि है। शुरुआत में जापानी युवा संस्कृति और फ़ैशन पर ध्यान देने के बाद, हाल के वर्षों में उन्होंने जापानी सांस्कृतिक विरासत से जुड़े व्यापक प्रश्नों में भी बहुत रुचि दिखाई है। — Helga Janse, विश्व विरासत अध्ययन में पीएचडी (Tsukuba University, जापान)
I am writing to recommend Cezar Borgkrans for a scholarship which will enable him to conduct his research project on Fashion Interactions in Harajuku, a project intended to foreground the actors involved, as well as possible cultural particularities that may be identified in their activities. Cezar is a kind and openminded person, always eager to increase his knowledge and skills; he is well organized, fast at typing, and hard working if necessary. — Prof. Dr. Jaqueline Berndt, Professor in Japanese Language and Culture